Area: |
Department of Art | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Credits: |
25.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contact Hours: |
3.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
** The tuition pattern below provides details of the types of classes and their duration. This is to be used as a guide only. For more precise information please check your unit outline. ** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Workshop: |
1 x 3 Hours Weekly | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Equivalent(s): |
305085 (v.4) VAR22 Visual Research - Digital Imaging - Advanced Research: Space 305489 (v.4) VAR24 Visual Arts Research: Textiles: Decoration and Ornamentation 307567 (v.1) VAR26 Visual Research - Experimental Drawing 2 |
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Syllabus: |
Staff and self-initiated projects to develop skills in the techniques and processes of one of the following specialisations within the visual arts: drawing, figure drawing, fibre, textiles, fashion, paint, print media, sculpture, jewellery/3D design, electronic arts, audio-visual, photography and professional practicum. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
** To ensure that the most up-to-date information about unit references, texts and outcomes appears, they will be provided in your unit outline prior to commencement. ** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Field of Education: | 100300 Visual Arts and Crafts (Narrow Grouping) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Funding Cluster: | 07 - Foreign Languages, Visual and Performing Arts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SOLT (Online) Definitions*: | Not Online *Extent to which this unit or thesis utilises online information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Result Type: | Grade/Mark | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Availability |
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